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Il calcolo

Fondamenti antropologici e significato pedagogico

Autore	Ernst Bindel
Editore	Educazione Waldorf edizioni
Traduzione	Lucio Zannini
Copertina	flessibile
Indice	Scarica PDF
Prezzo	€ 9,00
Disponibilità	Disponibile

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Descrizione

Si tratta anzitutto di rendersi conto di che cosa faccia in realtà l'uomo quando calcola. Tutte le scomposizioni logiche hanno in sé, in quanto derivanti da un unico complessivo impulso creativo, la tendenza a ricomporsi: essa s'impone con tanta più forza quanto maggiormente l'intero è stato suddiviso.

L'attività analizzante dell'intelletto provoca, quale suo polo, quella sintetizzante della ragione.

L'IO dell'uomo si rafforza per mezzo di queste due attività: del dissolvere e del ricomporre. ln questa attività le quattro operazioni, i quattro segni del calcolo sono i servi dell'Io. Il calcolo è un gioco dell'Io con le parti costitutive dell'uomo, un mettere in moto reciprocamente, l'una contro l'altra, le quattro correnti di forze dell'organizzazione umana, ma in modo che quella dell'Io accolga in sé tutte le altre.

Calcolando l’uomo sperimenta il proprio essere, si potrebbe dire che ritorna a creare se stesso, che proietta la sua natura in quelli che sono i suoi compiti. Portarsi al livello delle forze creative spirituali con lo “sciogliersi" nell’analisi, per ricrearsi poi nella sintesi unificatrice, vuol dire essere uomo nel vero senso della parola; si esercita questo processo anche con l'attività esplicata nel calcolo.